三🛍🤷👠三兩兩的學生散步在操場周圍，基🌷🐵🥐本上沒人在活動，不是互相聊天——探討學習，就🐡⛷是找地方坐下看書。

    原本到了高三，體育課已經約定俗成全部變成自習，不過今年本市提倡素質化教育，教育廳發下🎆指標，每個學校高三生都要上滿多少多少節體育課和音樂課，本校也不能免俗。

    換成別的班上，男😚女生們還可能在難得的體育上放🌒🎂🎠縱一下，但在這個🕶👻精英1班，沒有學生會那么干，老師一聲令下自由活動，便全部投入學習了。

    因🕯為📶🍂Ⓜ高三體育課是這🍙🥚么個狀況，學校也沒有安排正式老師，而是派剛剛招進的大學畢業生去當。

    此時這個年輕的老師并不在操場邊緣看著學生們，也沒有在體育🏑老師辦公室，而⚽是在操場邊的體育器材室。

    “嗚……輕點……”

    帶著眼📼鏡的學生停下手中的動作：🔻🐝🦍“我手重了嗎？”

    他🛹🤘聲音清越，相貌也漂亮，完全不似一般人印象中的書呆子，其實現在的好學生多半都不是。🥠不過他確實屬于一看就討老師喜歡的學生，標準學校要求的耳上短發，雖然沒穿著校服，但整整齊齊一絲不茍，樣子也簡單大方。

    年輕的🥜🌭🍕體育老師最開始也以為他是個不折不扣的好孩子。

    不過，按學生本人的話來🐳🛏說：“十七八歲的男生哪個🌽沒看點A片什⛵✒🥊么的，你當現在的孩子有多純潔？”

    很不幸年輕的老師就🚍因為家教嚴格，到大學之前都非常純潔，任何方面都比不過這個優等生的老師，✅🌡在猶豫掙扎地接受告白當天，就被學生里里外外吃了個干凈。

    俊秀學生把手中的繩子松了松：“這樣如何？還疼嗎？🌯”

    躺在木🦗⛄🌞馬上的年輕老師搖了搖頭，因為羞赧臉有些紅，但在昏暗的器材室中并不明🍴🕎顯。

    高三學生假期短，現在高一高二的學生都還在暑假沒回來，學校里只有高三生，寥寥幾節體育課全是自由活動，🥤所以兩個月無人問津的器材室雖然💽還勉強保持干凈，已經散發出一股無人的廢置氣息，燈壞了也好久沒修理。

    俊秀學生調整了一下繩🔱🍐🤸子的角度，讓繩圈🎨🐎💐繞過不足腰部高的體操木馬，繼續把年輕老師捆在上面。

    黑色的運動褲和藍色內褲都已經被褪到膝蓋下，年✂✔輕老師的右腿被貼著木馬皮墊的表面，大腿和木馬馬背綁在一起，腳踝綁在支柱上，左腿則被折起，基本上整個從褲子里退出來，腳踝和大腿之間的繩子只隔了短短一段距離。

    這樣雖然不如雙腿大開的姿💤勢方便，但觀賞性更強，就是好看。

    上衣外套前襟打開，T恤也被撩到下巴，年輕老師的腰和胸口都被繩子一🔲🌊圈圈綁在木馬上，俊秀學生還在他胸前打了個花樣，一邊不厭其煩地擺弄繩子，一邊對年輕老師說：“這是我剛從SM圖集上學來的。♉🐀”

    這話叫年輕老師的臉越發紅了。

    知道這個🎽老師愛害羞，學生并🕋不會隨意說出太露骨的調戲，他只管直接做☕😈🐅。

    把老師的手肘拉過🐢🤳頭頂🚢🗿👽，手腕綁在底下的支🌪柱上，四肢就都固定好了。

    學校的體操木馬并不長，一端抵著膝蓋后，另一端就只能到年輕老師的頸下❗📙，頭部懸空，這個動作讓年輕老師很是別扭，學生不知從他身上哪里摸出一截繩頭，要老師咬著，以此支撐。

    對著遞到嘴邊的繩子，年輕老師忐忑不安，不知為什么，陪學生戀人玩這種游戲并不是第一次了🎺，這次他總覺得特別不安，好像忘了什么似👿的。

    想到學😰🔡生一貫的惡趣味，年輕老師突然醒悟：“你——你還沒鎖門！”

    “用不著，”俊秀學生推推眼鏡，“你明知道，根🖍📲本沒人會🗽🔇來🏐🔫器材室?！?br/>
    “不行，萬一……”

    年輕老師的抗議已經沒法繼續下去，學生沖他曖昧一笑，用繩子在他口中橫勒了一圈，🛏⏸在腦后打個結，又拉回前面，然后摻入身上的繩子，年輕老師看不到更往下的動作，但繩子已經被固定住，牢牢束縛住他的頭不往下墜。

    明白這是學生故意的，老師又氣又急，但被😩🚠😬學生在乳尖一擰，然后順著腰側撫摸下去，他的火氣就升不起📝來了。

    捆綁完成，學生接著卻轉身而⚽👤去，年輕老師聽到學生扶著一摞摞墊子🐵在黑暗中走動的聲音，器材框被翻動的聲音，他茫然了一刻，反應過來，他被綁成的這個姿勢，學生很難直接和他做愛，所以今天的游戲多半是用些間接的代替品，同時也代表了，不會很容易結束。

    年輕老師不由感到怯意，他不安的動了動，學生已經拿📇🎳著什么走了回來。

    最先👇被放進身體的東西他很熟悉，是涂了潤滑劑的跳蛋，年輕老師第一次覺得這個東西竟然有點安全感，隨即他又不安起來，他不知道🚳學生帶了多少東西，又打算就地取材多少東西。

    接下來是一個♌圓棍，即使涂了潤滑劑，也顯得太硬，年輕🏣老師艱難地問：“那是什么？”

    學生干脆地回答了：“乒乓球拍?！?br/>
    說話間他已經插到了底，然后輕輕轉了幾♟🎾度，年輕老師頗覺得難🚷受，只能咬緊唇。

    學生也不滿意，喃喃自語到：“太短了?！?br/>
    他把兵乓球🎽拍一口氣抽出來，年輕老師驚喘一聲，接下來的東西不用學生說他都猜了出來，四四方方、一圈圈的感覺，是網球拍。

    網球拍的頂端很快碰🥊🍲😩到跳蛋，接著把震動的跳蛋繼續往里送去，熟悉的戰栗逐漸從內部泛上，年輕老師的分身也開始抬起頭。

    學❎🥖🌰生注意到這🚟🥘🧞點，微微一笑😝👰🚓：“老師，別急，還有時間，咱們慢慢來?！?br/>
    四十💘分鐘的體育課還差幾分鐘就要結束，體育老師拿著點名板，把學生都送回教⬅👀🙉室，然后通告下次體育課的時間。

    站在講臺上的年輕老師看起來和上課前并沒什么區別，但年輕老師自己知道，上半身的繩子都還綁在他身上，內褲學生并沒有還給他，跳蛋也還在后庭里，年輕老師💬🎠📡只覺得滿身狼狽，尷尬無比。

    他微妙的隱忍的表情沒有被看出來，只有一個戴眼鏡的學生雙手交叉支🌦🎷著下巴，從容而饜足地對老師笑📎著。